Ο ρόλος και η έννοια της παιδείας είναι να δίνει τις σωστές αρχές για την ένταξη του νέου στην κοινωνία. Ποιά κοινωνία όμως; Δεν υπάρχει κοινωνία.
Και έρχεστε τώρα εσείς ,κύριε υπουργέ μου , να παραδώσετε μαθήματα εθελοντισμού στους καθηγητές. Και έρχεστε εσείς αξιότιμε κύριε υπουργέ μου ,να κόψετε τα κονδύλια στα ΑΕΙ. Τι και αν στάζουν τα ταβάνια. Τι και αν βρωμάει ο τόπος από ακαθαρσίες και σκουπίδια. Τι και αν έχουν φτιαχτεί ελάχιστα σχολεία από την εποχή της χούντας. Τι και αν τα σχολεία στην Ελλάδα του 2014 στεγάζονται σε κοντέινερ. Αξιότιμε ,κύριε Πισογυρνά μου ,γιατί σε καμοιά από τις ομιλίες σας ,δεν σας έχω ακούσει να συνδέετε το σχολείο με την κοινωνία;
Γιατί κύριε Υπουργέ μου ,νομιμοποιείτε το λάδωμα; Γιατί ο μαθητής πρέπει να δίνει μισό χιλιάρικο τον μήνα για την ένταξη του σε κάποιο ΑΕΙ; Γιατί αν δεν το δώσει αυτό το μισό χιλιάρικο πρέπει να είναι καταδικασμένος να αποτύχει; Γιατί οι μανάδες και οι πατεράδες μας ,κύριε υπουργέ κάνουν το σκατό τους παξιμάδι για να μάθουν τα παιδιά τους γράμματα την στιγμή που η παιδεία θεωρήται και πρέπει να είναι όχι μόνο δικαίωμα αλλά και υποχρέωση του καθενός; Γιατί κύριε υπουργέ μου , μόνο όποιος έχει μέσο και κονέ μπορεί να πάρει μεταγραφή για τον τόπο του ,την στιγμή που άλλοι δεν έχουν θέρμανση στο σπίτι τους; Γιατι κύριε υπουργέ , όλοι πρέπει να εντάσονται στις εγκληματικές οργανώσεις που λέγονται παρατάξεις ,για να πάρουν το πτυχίο τους;
Γιατί κύριε Υπουργέ ,δεν στέλνετε και εσείς τα παιδιά σας στο δημόσιο σχολείο; Γιατί κύριε Υπουργέ εγώ δεν μπορώ να έχω κονέ για δουλειά ,τον πατέρα του κολλητού μου στο δημόσιο και το έχει το παιδί της φάπας στα Βόρεια προάστια που πηγαίνει σε ιδιωτικό; Γιατί κακοποιείτε την ελεύθερη έρευνα μειώνοντας τα κονδύλια βάζοντας τους φορολογία;
Κύριε Υπουργέ γαμώ τα υπουργεία σας. Άντε και γαμήσου αξιότιμε κύριε υπουγέ. Άντε γαμήσου εσύ και η παρέα σου...
